|
02 Mai 2011
LES CONSEILS:
LE CONSEIL D’ÉTABLISSEMENT : Il est compétent pour tout ce qui concerne l’administration, la pédagogie et la vie éducative de l’établissement. Le Conseil peut donner son avis sur toutes les questions se référant à la vie de l’établissement. Il est tenu informé du budget de l’établissement et des comptes financiers. Le Conseil d’établissement comporte, à parts égales, les représentants des partenaires de la communauté scolaire : administration, enseignants, 6 parents d’élèves et élèves.
LE CONSEIL D’ÉCOLE (Elémentaire ou Maternelle): Il examine les problèmes pédagogiques de l’école maternelle et de l’école primaire. Il donne son avis sur le projet d’école, dont la partie pédagogique a été élaborée sur proposition des équipes pédagogiques. Il se réunit au moins une fois par trimestre avant le Conseil d’établissement. Il est composé du Proviseur, du directeur ou de la directrice de la maternelle ou de primaire, de 3 représentants des enseignants et de 3 représentants des parents en maternelle et de 6 en primaire.
LE CONSEIL DE CLASSE : Le conseil de classe est présidé par le Proviseur ou son représentant (le proviseur adjoint ou le Conseiller Principal d’Éducation-CPE). Il est composé de professeurs de la classe, de deux parents délégués et de deux élèves délégués. Il se réunit une fois par trimestre et son objectif principal est de faire le bilan scolaire, les propositions d’orientation et de prendre les décisions pour chaque élève.
LE CONSEIL DE DISCIPLINE : Il est convoqué pour des fautes graves, commises par un élève. Il prononce une sanction qui peut passer d’un simple avertissement à l’exclusion définitive.
LE CONSEIL DES MAÎTRES : L’équipe pédagogique de maternelle ou de primaire se réunit plusieurs fois par an et examine les mesures visant à coordonner les actions pédagogiques conduites à l’intérieur des cycles.
COMMISSION D’APPEL : Elle est composée d’un ou plusieurs chefs d’établissement, de deux enseignants extérieurs à la classe et de deux parents d’élèves désignés sur proposition des associations de parents. Elle peut être saisie par la famille d’un élève en cas de désaccord avec la décision d’orientation proposée par le chef de l’établissement.
L’ÉCOLE MATERNELLE :
PS – MS – GS : Petite Section, Moyenne Section et Grande Section.
ATSEM : Auxiliaires des maîtresses de l’école maternelle (“Agents spécialisés des écoles maternelles”). Elles aident les maîtresses.
MÉDIATHÈQUE : Bibliothèque de l’école maternelle ou BCD
L’ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE :
CP : Cours préparatoire
CE1/CE2 : Cours élémentaire 1 et 2
CM1/CM2 : Cours moyen 1 et 2
Cycle II : comprend GS + CP + CE1
Cycle III : comprend CE2 + CM1 + CM2
BCD : Bibliothèque et Centre de Documentation.
PRIX CHRONOS : Concours littéraire auquel participe les classes qui le souhaitent. Chaque niveau élit un livre parmi 5 ou 6, livres qui traitent tous du thème : Grandir, c’est vieillir.
FOYER SOCIO EDUCATIF (FSE) : Fonds utilisés pour les activités des enfants à l’école. Les recettes proviennent d’une part des bénéfices sur les photos de classe et d’autre part de la participation demandée pour chaque élève en début d’année.
ATELIERS DE PRIMAIRE : Certaines classes se regroupent et demandent à des parents volontaires de bien vouloir animer un atelier pendant deux heures de bricolage, cuisine, jeux de société,...
CLASSE VERTE / TRANSPLANTÉE / DÉCOUVERTE : Dans le cadre d’un projet d’école, la classe peut partir quelques jours, en principe en France, pour réaliser des activités dans un centre de colonies.
CALCUL RÉFLÉCHI : Des astuces mathématiques pour les élèves. Très utile pour le calcul mental.
CONSIGNE : L’énoncé des exercices proposés par l’enseignant.
MÉTHODE DE LECTURE MIXTE OU SEMI GLOBALE : Utilisation de la méthode syllabique et méthode globale dans l’apprentissage de la lecture.
LIVRET SCOLAIRE / BULLETIN DE NOTES : chaque compétence ou matière de l’élève est évaluée par ses professeurs selon un système d’évaluation ou de note suivant son niveau. Le livret scolaire suit l’élève tout au long de sa scolarité.
REDOUBLEMENT/MAINTIEN : Le Conseil des maîtres propose et conseille aux parents que leur enfant soit maintenu au même niveau / ne passe pas dans la classe supérieure.
RÉORIENTATION : Lorsqu’un élève, pour des raisons de niveau de langue française, ne parvient pas à suivre l’enseignement proposé au LFB, le Conseil de maîtres propose et conseille le changement de centre scolaire (écoles espagnoles). Le changement ne se fait qu’en accord avec la famille.
REPRÉSENTANTS DES PARENTS : Représentants des parents au Conseil d’École élus par les parents d’élèves du LFB chaque année.
PARENT-RELAIS : Le représentant des Associations est le relais entre les parents de chaque classe et les Représentants de Parents dans les Conseils d´École. Le représentant des Associations n’est pas élu, il est désigné par l' Association.
LE COLLÈGE ET LE LYCÉE :
C.P.E. : Conseiller principal d’éducation. Il est l’interlocuteur des parents et des élèves. Il assure la liaison entre les parents et le Proviseur Adjoint ou le Proviseur.
LA VIE SCOLAIRE : Bureau et secrétariat du CPE. C’est là que les élèves doivent se rendre pour les retards, les absences, les sorties exceptionnelles ou tout autre renseignement concernant les cours et les enseignants.
CARNET DE CORRESPONDANCE : Il assure la liaison entre l’établissement et les parents. Les élèves sont tenus de le présenter à l’entrée et à la sortie de l’établissement ainsi qu’à la demande du personnel de l’établissement.
PROFESSEUR PRINCIPAL : Professeur ”Chef d’orchestre” de la classe, chargé de coordonner l’équipe enseignante. Assure la liaison entre parents – professeurs -direction.
LA VIE DE CLASSE : Heure de vie de classe tous les mois avec le professeur principal, dédiée exclusivement à examiner les problèmes concernant la classe, les enseignants, les horaires.
ÉLEVES DÉLÉGUÉS DE CLASSE : Au collège et au Lycée, deux élèves délégués sont élus dans chaque classe en début d’année. Ils font le lien entre les professeurs et les élèves de la classe. Ils assistent aux Conseils de classe. Un stage de formation pour les élèves délégués est organisé en début d’année.
PARENTS DÉLÉGUÉS DE CLASSE : Au collège et au Lycée, deux parents délégués sont élus dans chaque classe en début d’année. Leur rôle consiste essentiellement à établir des contacts préalables avec les professeurs et les parents, à préparer le Conseil de classe, et à rédiger le compte rendu du Conseil de classe. Quelques rappels utiles : Ils ne sont pas les représentants de leur propre enfant
Ils ont un devoir de réserve Les documents utilisés lors du Conseil sont strictement confidentiels
CDI : Centre de documentation et d’information DOCUMENTALISTES : ils “règnent” sur le C.D.I. Ils fournissent les documents aux enseignants et aux élèves. Ils accompagnent également les élèves dans leurs recherches.
PERMANENCE /ÉTUDE : Salle disponible et surveillée pour étudier pendant les heures libres des élèves (en collège). SVT : Sciences de la Vie et de la Terre (Sciences Naturelles ou Biologie)
EPS : Éducation Physique et Sportive TPE: Travaux Personnels Encadrés (en 1ère)
MODULES : Groupes d’élèves constitués à partir du groupe classe pour un travail individualisé. .
RETENUE : Synonyme de colle (voir Sanctions).
AVERTISSEMENT : Il peut être oral ou écrit (voir sanctions).
DIVERS :
Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger (AEFE) : Agence gérant dans le monde entier l'enseignement français des premier et second degrés dispensé à l'étranger dans des écoles, collèges et lycées homologués par le ministère français de l'Éducation nationale, appelés établissements scolaires français à l'étranger.
LYCEE À GESTION DIRECTE : Les Lycées à gestion directe sont la transposition à l'étranger des établissements publics français. Le LFB est géré de cette façon.
IA : Inspecteur de l’Académie (1er degré) IEN : Inspecteur de l’Éducation Nationale française SALLE DRAVET : Salle de spectacles, située dans le hall principal du LFB.
COUR D’HONNEUR : Cour d’entrée principale du LFB. APE: Association de parents d’élèves du LFB. Le bureau se trouve à coté du service médical du LFB dans le hall d’entrée.
ASSOCIATION SPORTIVE : Association chargée d’organiser les activités sportives extrascolaires du LFB. Le bureau se trouve dans le gymnase du secondaire.
COMMISSIONS : Groupes de travail réduits chargés de sujets concrets (ex. Commission cantine, commission bourses scolaires, commissions fêtes,...)
PAI : Projet d’accueil individualisé
PII : Projet d’intégration individualisé
CLUB TIERS MONDE : Club animé par des élèves volontaires, solidaires, capables de prendre des responsabilités, ayant des idées et l'envie de les mener à bon terme. Les élèves organisent des concerts, des ventes de crêpes ou de roses,... qui leur permettent de récolter de l’argent afin de financer leurs projets en général destinés à des populations dans le besoin.
CLUB INSERM (Institut national de la santé et de la recherche médicale) : Un réseau d’antennes Inserm pour les jeunes de 15 à 20 ans qui ont envie de s’informer en découvrant les métiers de la recherche et en s’initiant à la démarche scientifique, de se former en menant une réflexion personnelle et collective sur les progrès de la science et de ses applications et de communiquer en menant des actions concrètes de diffusion des connaissances en direction du grand public. Le Club Inserm du LFB est suivi par des élèves de 1ère et Terminale, et animé par le Docteur Dolores Orta et quelques enseignants.
